Asesinatos, denuncias de abusos y agresiones sacuden colegios de Chile

En los colegios de Chile se viven momentos de alta tensión. Esto ocurre luego de que un estudiante en la ciudad de Calama, al norte del país, matara a puñaladas a una inspectora escolar. Además, hirió a cuatro personas más con un machete y tres cuchillos, tras rociarlos a todos con gas pimienta. El joven de 18 años, identificado como Hernán Meneses Leal, planificó meticulosamente esta operación. A esta acción la denominó como «día de ira».

En las aulas, canchas y pasillos de las instituciones hay tristeza, indignación y preocupación. Esto ocurre debido a que el caso del asesinato de María Victoria Reyes en el Instituto Obispo Silva Lezaeta califica como el primer caso de Violencia Escolar Dirigida (TSV, por sus siglas en inglés) en Chile.

Reyes recibió múltiples heridas cortopunzantes y cayó de inmediato. Ningún esfuerzo sirvió para mantenerla con vida. Para el fiscal regional de Antofagasta, Juan Castro Bekios, a cargo de las indagatorias, «este ataque no fue al azar».

Tampoco hay indicios de un impulso. Toda la agresión se planificó durante cuatro meses. Además, los detalles están descritos en un cuaderno incautado por la policía. El contenido revela la intención de replicar una masacre escolar en Chile similar a las de Estados Unidos. El suicidio como desenlace también estuvo entre los objetivos a cumplir por parte de Meneses Leal.

Planificando «el día de la ira»
El “día de ira” que planeó Hernán Meneses Leal y llevó a cabo este viernes 27 de marzo fue similar a dos sucesos ocurridos en Argentina y México por estudiantes de 15 años.  Bajo ese nombre, él definió su ataque escolar en Chile. Lo financió con un robo de 500 dólares a su madre.

Sin embargo, la inspiración central deriva de “Incelcore”, un género musical y subcultura de internet vinculado a la comunidad incel (celibato involuntario). Esta comunidad está asociada a la radicalización y la ejecución de ataques masivos.

Además, se enfocó en otros atacantes, como Pekka-Eric Auvinen, quien perpetró la masacre del instituto de Jokela en Finlandia en 2007. El japonés Otoya Yamaguchi, que en 1960 asesinó a un político con una espada corta, también lo inspiró. Igualmente, Timur Bekmansurov, autor del tiroteo en la Universidad Estatal de Perm, en 2021 en Rusia, fue una referencia. Finalmente, se fijó en Solomon Henderson, quien en enero del año pasado asesinó a una compañera en Tennessee, EE. UU., y luego se quitó la vida.

Los cuatro nombres están inscritos en las armas incautadas. No es casualidad. El objetivo inicial de Meneses Leal era matar a pequeños de primer grado y usar explosivos. El joven se escondió en un baño y preparó las armas, pero cambió a sus víctimas elegidas por estas inspectoras que se cruzaron en su camino.

Violencia en las aulas: armas, drogas y ataques con bombas molotov
En contacto con PanAm Post, la psicopedagoga Valentina Leiva, del Centro Infanto-Juvenil Alana, recalca que el caso de Hernán Meneses Leal, «es parte de un fenómeno multidimensional, que afecta desde normativas poco ajustadas a la realidad escolar hasta un problema de cobertura en salud mental, que arrastra el país hace décadas».

Ahora, lo que causa incluso mayor preocupación en la sociedad es que este incidente no ha sido aislado. Por el contrario, engrosa el expediente de los casos más escandalosos que se han reportado a solo un mes del inicio del periodo académico.

Al asesinato perpetrado por Meneses Leal se sumó recientemente la denuncia de un presunto abuso sexual a un menor de 7 años, cuando se encontraba en su colegio, ubicado en La Serena, región de Coquimbo. En paralelo, se supo sobre un estudiante de 15 años que fue apuñalado en la comuna de Ñuñoa, en Santiago. Esto ocurrió cuando intercedió para evitar la agresión en contra de una compañera.

A su vez, hallaron a dos estudiantes, de Angol (La Araucanía) y Curicó, al sur del país, respectivamente, con armas en sus mochilas, así como drogas y cuantiosas cantidades de dinero en efectivo. Ambos también tienen 15 años. Por último, se registró un ataque incendiario por estudiantes encapuchados del Liceo Nacional en Santiago.

Índices preocupantes que van en aumento
Este ataque escolar en Chile, que tiene a Meneses Leal imputado por los delitos de homicidio calificado consumado, cuatro homicidios frustrados, infracción a la ley de armas, tenencia de artefacto y porte de arma cortopunzante —por ser mayor de edad— confirma la agudización de un problema en ascenso. Las estadísticas recientes reflejan que cuatro de cada diez profesores reportan agresiones de estudiantes. De hecho, sólo en 2015, la Superintendencia de Educación contabilizó 125 denuncias por esta causa.

La situación es generalizada si se tiene en cuenta que 15 de las 16 regiones del país señalan la existencia de este tipo de hechos. Sólo Arica permanece en blanco. Por otro lado, la Región Metropolitana con 47 casos, concentra la mayor cantidad de denuncias que surgen en recintos particulares subvencionados. En ellos se acumulan 58 denuncias. Además, siguen los municipales con 33, los Servicios Locales de Educación Pública con 25 y los particulares pagados con siete.

Revisar los bolsos de los estudiantes e incorporar detector de metales son parte de las medidas que están previstas a corto plazo. Sin embargo, el gremio de profesores convocó a una marcha para el próximo lunes en protesta por la falta de condiciones.

Salud mental en el contexto
«Los homicidios consumados en contextos escolares son excepcionalmente raros en Chile; pero la violencia grave hacia docentes y funcionarios no es nueva, y en los últimos años ha aumentado su visibilidad, intensidad y frecuencia relativa», sostiene Anyvic Aguilera Cruz, docente del Diplomado de Educación Ciudadana y Convivencia Escolar de la Universidad San Sebastián (USS).

La salud mental es un favor clave a evaluar en el contexto si se tiene en cuenta que Meneses es autista, sufre ansiedad, depresión y crisis de pánico. Sobre este punto el Análisis de la situación de la niñez y adolescencia en Chile 2025 (SITAN) devela que entre 2018 y 2023 se detectó un aumento proporcional de las consultas de salud mental de niños y adolescentes, pasando de 15 % a 18 %. La variación en el total de consultas de salud mental en el periodo aumentó en 88 % para niños y adolescentes, pero solo en un 34 % para las personas de 20 años o más.

Fuente: PanamPost